福建順昌金橋學校
- 企業性質：民辦企業
- 所在地區：南平
- 注冊資金：10000萬元 人民幣
- 企業官網：http://
- 員工人數：100-499人
- 公司地址：福建順昌金橋學校
公司介紹
福建順昌金橋學校是經福建省教育廳南平市教育局批準,以福建金橋教育集團為投資主體,與省重點中學順昌一中聯手創辦的一所全日制民辦普通高中學校。
一年一跨步，三年大跨越
在教育生態理論的指導下，2003年順昌縣委縣政府果敢決策，將順昌最優質高中教育資源——有80年歷史的順昌一中與有十幾年民辦教育經驗的福建金橋集團嫁接，僅用十個月的建設時間，2004年9月全省迄今獨有的合作辦學創新模式學校誕生了。學校占地250畝，建筑面積達43000多平方米，總投資8000多萬元，是一所可容納4000名學生的現代校園。目前有60個班級，206名教師，3200多名學生，學校董事會決定，將生源定位在3000人左右，重在提升素質。
在上級有關部門精心扶助、社會各界支持、教育同仁的認同下，金橋學校迅速崛起。三年來，獲得了“全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位”稱號；縣“文明學�！保豢h“綜合治理”先進單位，連續兩年獲“平安校園”獎牌，縣“道路安全管理先進單位”。
我校的宗旨是“一切為了孩子，為了孩子的一切”；我們辦學目標是創辦全省最優質民辦高中，目前我校正在申請進入二級達標校行列，并正在申報省文明學校。我校堅持教書育人齊頭并進，應試素質并駕齊驅，一步一步朝著教育理想邁進。
“根”深葉茂，教師是教育的根基。求賢若渴的金橋人舒懷張臂笑迎天下賢能。 這里匯聚了天下英才，德高望重的名士精英聯翩而至；志存高遠的少年才俊慕名而來。優秀教師自祖國各地向這里會聚，加上順昌一中百名精英教師加盟，我校教師高手云集，學校保留了優秀閩文化又兼容了各地文化，形成了金橋獨有文化氛圍。目前學校有中高級教師91人，5名研究生，3名省市級學科帶頭人。
固“本”強基，學生是教育的本源。我校是經省教委批準可以向全省招生的學校，這里有順昌本土的優秀學子，八閩各府的莘莘學子也紛至沓來，呈現出智力與文化的多元化。
特色教育，挖掘潛能。這里有針對不同層次的學生舉辦“個尖”、“小尖”班、“補拐”班，針對課改區的學生進行理化補習等等，當然針對不同能力的學生我們還開設高考體訓隊、健美操、排球興趣班，器樂、聲樂興趣班，美術班等等。
會晤名師，開闊視野，三年來邀請各方名士30多人舉辦各類學術講座50多場。不定期地邀請外籍教師、高校教授、中學名師、成功人士等到校舉辦講座。
利“器”出新，設備、管理是教育的利器。優質教育以“器”取勝，我們認為“器”包含器識、設備兩方面。
設備精。學校按一級達標校配置整合信息教育與學科教育的優勢，其中強大的校園局域網為新課程選課制提供了更廣闊的平臺，先進的多媒體系統以其豐富的多媒體形式，最大程度地調動了學生的視聽感官系統，寓教于樂，提高效率；還有國際標準的運動場，室內鋼架體育館，藝術大樓的美術室、舞蹈廳，為學生的身體健康、藝術熏陶提供物質保障。
觀念新。實行封閉式的管理，倡導人本化的育人。整合德育力量，立志讓學校成為師生理想的家園，創建以“人文關愛”為核心的校園文化，要求實現讓孩子“吃好、住好、玩好、學習好、成長好”目標。學校按照“安全、養成、質量”的管理理念，形成了領導、德育處、安保處、全體教師、后勤服務人員、學生會“六位一體”的管理局面，校醫、保安、生管、司機24小時服務；綠色通道、學生食堂、宿舍重安全保障；放假時，學校護送寄宿生上車，記錄反饋來回情況；心語室為學生心理健康保駕護航。
�！百|”求勝，質量是教育的追求。學校定位于優質高中教育，按教育規律與市場規律運作，力求爭一流奪第一。三年來不斷改革創新，提升教師素質，提升學生素質，提升順昌高中教育。
教學成效顯著。05年學校所有學科會考成績獲市一等獎，06年各科的會考優秀率、優良率、及格率等幾乎囊括市一等獎，在省里排名也列前茅，真正實現了1+1>2的初衷。
教師業績突出。我校的教師參加各級各類的教學成果評選及技能比賽成果豐碩：獲國家級獎項14人次，省級獎5人次，市級獎76人次，縣級獎27人次。22位教師分別獲得縣優秀教師、縣先進班主任、縣先進德育工作者的榮譽。
學生成績斐然。有近100位同學在國家、省、市、縣各類競賽中獲獎。有82位同學分別獲省市縣級“三好生”“優秀學生干部”的光榮稱號，318位同學獲�！叭蒙奔啊皟炐惆喔刹俊钡谋碚茫�24位同學被評為“校園之星”。178位同學在學校的各類活動中獲獎，有200多個班次在各類活動中獲獎。
金橋人以實力創造了金橋速度，金橋人必將以智慧創造出優質高中教育的品牌。
一年一跨步，三年大跨越
在教育生態理論的指導下，2003年順昌縣委縣政府果敢決策，將順昌最優質高中教育資源——有80年歷史的順昌一中與有十幾年民辦教育經驗的福建金橋集團嫁接，僅用十個月的建設時間，2004年9月全省迄今獨有的合作辦學創新模式學校誕生了。學校占地250畝，建筑面積達43000多平方米，總投資8000多萬元，是一所可容納4000名學生的現代校園。目前有60個班級，206名教師，3200多名學生，學校董事會決定，將生源定位在3000人左右，重在提升素質。
在上級有關部門精心扶助、社會各界支持、教育同仁的認同下，金橋學校迅速崛起。三年來，獲得了“全國民辦非企業單位自律與誠信建設先進單位”稱號；縣“文明學�！保豢h“綜合治理”先進單位，連續兩年獲“平安校園”獎牌，縣“道路安全管理先進單位”。
我校的宗旨是“一切為了孩子，為了孩子的一切”；我們辦學目標是創辦全省最優質民辦高中，目前我校正在申請進入二級達標校行列，并正在申報省文明學校。我校堅持教書育人齊頭并進，應試素質并駕齊驅，一步一步朝著教育理想邁進。
“根”深葉茂，教師是教育的根基。求賢若渴的金橋人舒懷張臂笑迎天下賢能。 這里匯聚了天下英才，德高望重的名士精英聯翩而至；志存高遠的少年才俊慕名而來。優秀教師自祖國各地向這里會聚，加上順昌一中百名精英教師加盟，我校教師高手云集，學校保留了優秀閩文化又兼容了各地文化，形成了金橋獨有文化氛圍。目前學校有中高級教師91人，5名研究生，3名省市級學科帶頭人。
固“本”強基，學生是教育的本源。我校是經省教委批準可以向全省招生的學校，這里有順昌本土的優秀學子，八閩各府的莘莘學子也紛至沓來，呈現出智力與文化的多元化。
特色教育，挖掘潛能。這里有針對不同層次的學生舉辦“個尖”、“小尖”班、“補拐”班，針對課改區的學生進行理化補習等等，當然針對不同能力的學生我們還開設高考體訓隊、健美操、排球興趣班，器樂、聲樂興趣班，美術班等等。
會晤名師，開闊視野，三年來邀請各方名士30多人舉辦各類學術講座50多場。不定期地邀請外籍教師、高校教授、中學名師、成功人士等到校舉辦講座。
利“器”出新，設備、管理是教育的利器。優質教育以“器”取勝，我們認為“器”包含器識、設備兩方面。
設備精。學校按一級達標校配置整合信息教育與學科教育的優勢，其中強大的校園局域網為新課程選課制提供了更廣闊的平臺，先進的多媒體系統以其豐富的多媒體形式，最大程度地調動了學生的視聽感官系統，寓教于樂，提高效率；還有國際標準的運動場，室內鋼架體育館，藝術大樓的美術室、舞蹈廳，為學生的身體健康、藝術熏陶提供物質保障。
觀念新。實行封閉式的管理，倡導人本化的育人。整合德育力量，立志讓學校成為師生理想的家園，創建以“人文關愛”為核心的校園文化，要求實現讓孩子“吃好、住好、玩好、學習好、成長好”目標。學校按照“安全、養成、質量”的管理理念，形成了領導、德育處、安保處、全體教師、后勤服務人員、學生會“六位一體”的管理局面，校醫、保安、生管、司機24小時服務；綠色通道、學生食堂、宿舍重安全保障；放假時，學校護送寄宿生上車，記錄反饋來回情況；心語室為學生心理健康保駕護航。
�！百|”求勝，質量是教育的追求。學校定位于優質高中教育，按教育規律與市場規律運作，力求爭一流奪第一。三年來不斷改革創新，提升教師素質，提升學生素質，提升順昌高中教育。
教學成效顯著。05年學校所有學科會考成績獲市一等獎，06年各科的會考優秀率、優良率、及格率等幾乎囊括市一等獎，在省里排名也列前茅，真正實現了1+1>2的初衷。
教師業績突出。我校的教師參加各級各類的教學成果評選及技能比賽成果豐碩：獲國家級獎項14人次，省級獎5人次，市級獎76人次，縣級獎27人次。22位教師分別獲得縣優秀教師、縣先進班主任、縣先進德育工作者的榮譽。
學生成績斐然。有近100位同學在國家、省、市、縣各類競賽中獲獎。有82位同學分別獲省市縣級“三好生”“優秀學生干部”的光榮稱號，318位同學獲�！叭蒙奔啊皟炐惆喔刹俊钡谋碚茫�24位同學被評為“校園之星”。178位同學在學校的各類活動中獲獎，有200多個班次在各類活動中獲獎。
金橋人以實力創造了金橋速度，金橋人必將以智慧創造出優質高中教育的品牌。
