德成中英文學(xué)校座落在美麗的海濱小城——廣東省汕尾市海豐縣教育園區(qū)，一期占地面積近200畝，建筑面積5萬多平方米。學(xué)校教學(xué)區(qū)設(shè)施齊全，生活區(qū)功能完備，整個校園集學(xué)習(xí)、生活、休閑于一體，是廣東著名、國內(nèi)知名的一所高起點、高規(guī)格的花園式學(xué)校。
學(xué)校倡導(dǎo)“科學(xué)與民主教育”；倡導(dǎo)讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健身、學(xué)會交往”。以“讓孩子的未來具備競爭力”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)校制度，創(chuàng)辦現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為愿景，構(gòu)建全新的育人思路。
在教學(xué)設(shè)施的配備上，具有與先進教育理念配套的學(xué)科實驗中心、網(wǎng)絡(luò)中心、廣播中心、圖書資料中心、科學(xué)實驗中心、多媒體教學(xué)中心。包括多媒體教室、閱覽室、語音室、勞技室、自然教室、科技活動室、美術(shù)室、素描室、音樂室、古箏室、舞蹈室等各種功能教室，以及運動場、塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場、等體育運動場所和運動設(shè)施。
學(xué)校匯集了來自全國各地的優(yōu)秀教育管理人才，師資結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。成立了由教育專家、知名學(xué)者組成的專家工作室。組建了一支有責(zé)任意識，有博愛情懷，有精湛技藝，有奉獻精神的優(yōu)秀教育管理團隊、教師團隊和行政后勤服務(wù)團隊。
學(xué)校關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，實行小班制教學(xué)；建立了國家統(tǒng)一課程與特色課程相結(jié)合的課程體系；全方位營造英語氛圍，加強英語教學(xué)；開展“校本課程開發(fā)、高效課堂、品牌學(xué)科建設(shè)、學(xué)生個性化教育”等教育教學(xué)課題研究；運用先進的教學(xué)模式，豐富多彩的實踐活動，促進學(xué)生多元智能、綜合能力的開發(fā)，為培養(yǎng)國際型人才打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)部倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展”；初中部倡導(dǎo)“個性學(xué)習(xí)，多元發(fā)展”。堅持“愛”的教育和民主式教育，關(guān)注學(xué)生的身心健康；堅持“重德育，重能力，重成人，重成才”；加強學(xué)生的自我教育和自我管理；注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
學(xué)校倡導(dǎo)“科學(xué)與民主教育”；倡導(dǎo)讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健身、學(xué)會交往”。以“讓孩子的未來具備競爭力”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新現(xiàn)代學(xué)校制度，創(chuàng)辦現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為愿景，構(gòu)建全新的育人思路。
在教學(xué)設(shè)施的配備上，具有與先進教育理念配套的學(xué)科實驗中心、網(wǎng)絡(luò)中心、廣播中心、圖書資料中心、科學(xué)實驗中心、多媒體教學(xué)中心。包括多媒體教室、閱覽室、語音室、勞技室、自然教室、科技活動室、美術(shù)室、素描室、音樂室、古箏室、舞蹈室等各種功能教室，以及運動場、塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場、等體育運動場所和運動設(shè)施。
學(xué)校匯集了來自全國各地的優(yōu)秀教育管理人才，師資結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。成立了由教育專家、知名學(xué)者組成的專家工作室。組建了一支有責(zé)任意識，有博愛情懷，有精湛技藝，有奉獻精神的優(yōu)秀教育管理團隊、教師團隊和行政后勤服務(wù)團隊。
學(xué)校關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，實行小班制教學(xué)；建立了國家統(tǒng)一課程與特色課程相結(jié)合的課程體系；全方位營造英語氛圍，加強英語教學(xué)；開展“校本課程開發(fā)、高效課堂、品牌學(xué)科建設(shè)、學(xué)生個性化教育”等教育教學(xué)課題研究；運用先進的教學(xué)模式，豐富多彩的實踐活動，促進學(xué)生多元智能、綜合能力的開發(fā)，為培養(yǎng)國際型人才打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)部倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展”；初中部倡導(dǎo)“個性學(xué)習(xí)，多元發(fā)展”。堅持“愛”的教育和民主式教育，關(guān)注學(xué)生的身心健康；堅持“重德育，重能力，重成人，重成才”；加強學(xué)生的自我教育和自我管理；注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
