偉業(yè)教育
- 企業(yè)性質(zhì)：其它
- 所在地區(qū)：深圳
- 注冊資金：200萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://
- 員工人數(shù)：20-99人
- 公司地址：深圳福田區(qū)景新花園
公司介紹
偉業(yè)教育是深圳市景田地區(qū)文化傳媒及教育培訓(xùn)行業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)，匯聚優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，吸取中國近10年課外培訓(xùn)辦學(xué)精華理念，緊密融合深圳地區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀和廣大孩子的學(xué)習(xí)需求，率先推出理念先進(jìn)、效果卓著的個(gè)性化學(xué)習(xí)解決方案，為孩子提供優(yōu)質(zhì)、有效的教育服務(wù)。本著“倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教育，共創(chuàng)和諧社會(huì)”的使命，偉業(yè)緊貼社區(qū)，精心耕耘，致力打造深圳市最專業(yè)的社區(qū)個(gè)性化課外培訓(xùn)品牌。
本機(jī)構(gòu)專注教育，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)、課外輔導(dǎo)服務(wù)、個(gè)性化教育研究與推廣。經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐，總結(jié)出一套行之有效的全新教育模式——“小班授課，分層次教育，個(gè)性化輔導(dǎo)”體系。注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
長期的教育實(shí)踐，偉業(yè)憑借一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育培訓(xùn)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，已向深圳市廣大中小學(xué)生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助上千名中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想中的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評。偉業(yè)教育已逐漸成為廣大社區(qū)家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選。
偉業(yè)注重孩子個(gè)性，激發(fā)孩子夢想，為孩子們提供最好的教育，我們致力于讓每個(gè)孩子都能夠在偉業(yè)快樂學(xué)習(xí)、健康成長，助每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的夢想！
本機(jī)構(gòu)專注教育，致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)、課外輔導(dǎo)服務(wù)、個(gè)性化教育研究與推廣。經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐，總結(jié)出一套行之有效的全新教育模式——“小班授課，分層次教育，個(gè)性化輔導(dǎo)”體系。注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
長期的教育實(shí)踐，偉業(yè)憑借一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育培訓(xùn)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，已向深圳市廣大中小學(xué)生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù)，并先后幫助上千名中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想中的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評。偉業(yè)教育已逐漸成為廣大社區(qū)家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選。
偉業(yè)注重孩子個(gè)性，激發(fā)孩子夢想，為孩子們提供最好的教育，我們致力于讓每個(gè)孩子都能夠在偉業(yè)快樂學(xué)習(xí)、健康成長，助每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的夢想！
