學(xué)之導(dǎo)教育是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司，公司是專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個性化教育機構(gòu)。中心提出的教育理念為“健康成長，快樂學(xué)習(xí)”。秉承該理念，致力于傳播先進教學(xué)思想，研究先進教學(xué)方法，開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品，提供先進教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
公司聚集教育界的精英，經(jīng)過數(shù)年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育（PPTS）。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，最大程度地釋放每個學(xué)生的潛能從而使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí).
公司提倡員工和企業(yè)共同發(fā)展，不同崗位的員工發(fā)展空間有所不同:
授課教師→科目組長→教學(xué)主管→分校校長
教務(wù)老師→教務(wù)主管→分校校長
咨詢老師→咨詢主管→分校校長
市場人員→市場主管→分校校長
行政人員→行政主管→分校校長
并且,企業(yè)提倡有能力員工在工作意識上升為主人翁,積極參與管理,同時,企業(yè)在分校成立時允許這部分員工入股,成為企業(yè)真正的主人.
公司一經(jīng)錄用，簽訂勞動合同，為員工提供以下福利：
1、辦理社保、住房公基金
2、帶薪年假五天以上
3、集體旅游
4、工齡獎金
5、各項獎金。（最優(yōu)秀獎，生日賀卡，獎金，年終獎）
6、豐富的培訓(xùn)項目和定期業(yè)余活動。（聚餐、卡拉OK，籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動）
公司聚集教育界的精英，經(jīng)過數(shù)年的教育研究和實踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育（PPTS）。注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識的同時，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，最大程度地釋放每個學(xué)生的潛能從而使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí).
公司提倡員工和企業(yè)共同發(fā)展，不同崗位的員工發(fā)展空間有所不同:
授課教師→科目組長→教學(xué)主管→分校校長
教務(wù)老師→教務(wù)主管→分校校長
咨詢老師→咨詢主管→分校校長
市場人員→市場主管→分校校長
行政人員→行政主管→分校校長
并且,企業(yè)提倡有能力員工在工作意識上升為主人翁,積極參與管理,同時,企業(yè)在分校成立時允許這部分員工入股,成為企業(yè)真正的主人.
公司一經(jīng)錄用，簽訂勞動合同，為員工提供以下福利：
1、辦理社保、住房公基金
2、帶薪年假五天以上
3、集體旅游
4、工齡獎金
5、各項獎金。（最優(yōu)秀獎，生日賀卡，獎金，年終獎）
6、豐富的培訓(xùn)項目和定期業(yè)余活動。（聚餐、卡拉OK，籃球、羽毛球、乒乓球等體育活動）
