金壇市金沙高級中學
- 企業性質：集體事業
- 所在地區：南京
- 注冊資金：100000萬元 人民幣
- 企業官網：http://
- 員工人數：100-499人
- 公司地址：江蘇省金壇市金沙路188號
公司介紹
學校是在2002年7月常州市人民政府批準創辦的金壇市金沙中學基礎上，于2004年7月改制，易地新建校園成立[常政復（2005）60號批準]的。
校園位于金壇市金壇大道188號。北靠金壇大道[直通常州龍江高架]，東臨金宜路（S240）、常州市軌道交通線[規劃建設]，西近鎮廣路（S241），南為錢資湖大道[在建，與武進延政大道聯通]。沿江（常合）高速、滬寧高速鐵路[待建]從學校南側通過（距學校1.5千米）。從學校到常州車程30分鐘，到南京1小時，交通十分便捷（見附圖）。
校園占地面積20萬平方米，建筑面積11萬平方米，大樹環大樓，大氣恢宏。2015年春學期在校學生2111人48個教學班；專任教師193人（其中，高、中級教師占63%），是金壇市辦學規模最大的普通高中。
校園內教學、生活、運動、生態等功能區，分區布局，科學合理。走進校園，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，如詩如畫，綠化覆蓋率75%，猶如大氧吧，是讀書求知的勝地。
教學、生活區：數十棟大樓撐起了前景廣闊的天空。教學樓：設有75個標準教室，教室內配有網絡、音視頻系統終端，實物展示臺、液晶投影儀等現代教學輔助設備，優化學生學習途徑，提高教與學效率；科技樓：理化生實驗室按6:5:5配置，計算機教室生機比達8:1，通用技術教室5個。各室專人管理，滿足學生探究知識的更高需求；綜合樓：配有圖書館、美術教室與美術報告廳、音樂與舞蹈教室、千人和百人學術報告廳等。其中，圖書館藏書室紙質圖書12.8萬冊，2015年訂閱258種報刊雜志，辟有師生閱覽室和電子閱覽室，開架服務；餐廳大樓：能接納3000人同時用餐；建有一流設施的男、女浴室；學生公寓樓：共有980個寢室，均安裝空調，配電話、電扇與獨立衛生間。
運動區：建有占地1200平方米的風雨操場，標準的400米8道塑膠跑道田徑場及燈光足球場、10片塑膠籃球場、4片塑膠排球場、2片塑膠網球場、2片塑膠羽毛球場，以及室外聯合器械場、乒乓廣場等，為求學學生開辟了健體和釋放生命活力的疆場。
生態區：古樹蒼翠，森林密布，小道幽靜。原始粗獷區與人工景區并存，為學生課余舒緩身心、獵奇探幽、磨練生存意志提供安全的場地。優美的校園為學生在校高品質地學習、生活創造了優質的軟、硬環境。
校園內每一個角落都是教育場所、每一項活動都是教育內容、每一分鐘都是教育過程。學校有一個開拓創新，團結協作，身先士卒，干事興業，師生信得過的領導班子；有一支敬業愛崗，奮發向上，樂于奉獻，克難求進，與時俱進的教師團隊；更有一群朝氣蓬勃，勤學善思，刻苦自勵，自覺放大正能量、追求卓越的莘莘學子。
學校在“更加規范、更高質量、更具特色”的引領下，秉持“人人有才，人人育才，人人能成才”的辦學理念，遵循“立德、篤學、惜時、有恒”的校訓，崇尚“志遠業精”校風、“嚴謹認真”的教風、“勤學善思”的學風，踐行“現代化的設施設備，示范校的教學質量，平民化的收費標準”的社會承諾，呈現濃厚的書院氣、書卷氣、書生氣，致力打造“綠色教育”品牌。一是堅持教學改革，實施“低起點、嚴要求、小步子、快節奏、多活動、求變化、重反饋、勤矯正”的分層教學的生態課堂模式，既注重細節，尊重人格，包容傾聽，指導學法，又關注生命，優化過程，啟迪智慧，培養學生的學科興趣、創新精神、實踐能力和健全人格，不斷尋求適合學生的教學路徑；既在平安、書香、和諧、活潑向上的氛圍中，追求學生“滿分”，更讓學生“滿足”、“滿意”，讓學生“學得幸福，考得優秀”，努力提升有自信的學習力，實現“低進優出”，體驗到成功的快樂，為將來更好地發展奠基。二是依托省文明校園，生態、優美校園的優勢，實行全寄宿制管理，減少了學生每天上下學途中奔波的辛勞和風險，增加了“生生之間、師生之間”合作探究的學習和參加社團[目前學校建有40個常設社團]的時間，提高學生“自我學習、自我服務、自我管理”的能力，解放了家長的同時，使社會負面現象對學生學習的干擾降到最低程度。三是按物價、教育部門核定標準規范收費。四是獎優與幫困并舉。學校設立專項基金，對優秀初中畢業生、品學兼優的貧困生就讀實行優惠政策。對在校行為表現好、學習成績優的學生，給予物質和精神重獎。五是努力為學生多元化快速發展提供多樣化平臺。既開發課程，組建社團，與中國美院、南藝等多所高校聯合辦學，致力于打造省藝術特色學校，讓有興趣的學生展示個性、挖掘潛能、錯位發展，又堅持聘請外教，與美國、加拿大等國高中聯合辦學，打通學生出國留學的“綠色通道”。
學校辦學近十三年，績效顯著。2007年高標準晉升為江蘇省三星級普通高中[2014年3月通過省三星復審]，2014年11月接受了江蘇省教育評估院專家組晉升四星高中的現場評估；2009年被命名為省首批模范民辦學校；2005年獲得聘請外國專家資格，2009年獲得“中外合作辦學”許可，組建國際部聘請外教辦國際班；2013年10月學校獲“江蘇省文明單位”榮譽稱號，學校先后還獲得江蘇省平安校園、園林式單位、優美校園、科技教育先進學校、價格誠信單位、愛國衛生先進單位，常州市文明單位、德育特色學校、依法治校先進學校、藝術特色學校、實驗室建設先進學校等上百項省市級榮譽稱號。學校常規管理連年獲市嘉獎。學校每年有15%的學生獲省市表彰。學生在校三年學習成績推進率居大市首位，高考本科上線率居同類學校第一[2014屆本二以上，上線率達60.99%]。一大批學生進入中央美院、中國美院、復旦大學、東南大學等名校深造，創全省同類學校奇跡。學校在百姓中的口碑和社會美譽度不斷向好，“已成功開辟了民辦學校的發展之路”（省教育評估專家語）。
“逐浪踏波千帆競，一舉扶搖直天上”。不畏艱難，搶抓機遇的“金沙人”正以綠色文化為引領，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，團隊合作，與時俱進，夯基礎、富內涵、上臺階，打造辦學底蘊，提高學校品質，彰顯“多元發展，美育見長”的辦學特色，把學校辦成“文化品位深厚，教育質量一流，辦學特色鮮明”的“地方有知名度、省市有地位、全國有影響”的普通高中和中外合作辦學模范單位。
校園位于金壇市金壇大道188號。北靠金壇大道[直通常州龍江高架]，東臨金宜路（S240）、常州市軌道交通線[規劃建設]，西近鎮廣路（S241），南為錢資湖大道[在建，與武進延政大道聯通]。沿江（常合）高速、滬寧高速鐵路[待建]從學校南側通過（距學校1.5千米）。從學校到常州車程30分鐘，到南京1小時，交通十分便捷（見附圖）。
校園占地面積20萬平方米，建筑面積11萬平方米，大樹環大樓，大氣恢宏。2015年春學期在校學生2111人48個教學班；專任教師193人（其中，高、中級教師占63%），是金壇市辦學規模最大的普通高中。
校園內教學、生活、運動、生態等功能區，分區布局，科學合理。走進校園，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，如詩如畫，綠化覆蓋率75%，猶如大氧吧，是讀書求知的勝地。
教學、生活區：數十棟大樓撐起了前景廣闊的天空。教學樓：設有75個標準教室，教室內配有網絡、音視頻系統終端，實物展示臺、液晶投影儀等現代教學輔助設備，優化學生學習途徑，提高教與學效率；科技樓：理化生實驗室按6:5:5配置，計算機教室生機比達8:1，通用技術教室5個。各室專人管理，滿足學生探究知識的更高需求；綜合樓：配有圖書館、美術教室與美術報告廳、音樂與舞蹈教室、千人和百人學術報告廳等。其中，圖書館藏書室紙質圖書12.8萬冊，2015年訂閱258種報刊雜志，辟有師生閱覽室和電子閱覽室，開架服務；餐廳大樓：能接納3000人同時用餐；建有一流設施的男、女浴室；學生公寓樓：共有980個寢室，均安裝空調，配電話、電扇與獨立衛生間。
運動區：建有占地1200平方米的風雨操場，標準的400米8道塑膠跑道田徑場及燈光足球場、10片塑膠籃球場、4片塑膠排球場、2片塑膠網球場、2片塑膠羽毛球場，以及室外聯合器械場、乒乓廣場等，為求學學生開辟了健體和釋放生命活力的疆場。
生態區：古樹蒼翠，森林密布，小道幽靜。原始粗獷區與人工景區并存，為學生課余舒緩身心、獵奇探幽、磨練生存意志提供安全的場地。優美的校園為學生在校高品質地學習、生活創造了優質的軟、硬環境。
校園內每一個角落都是教育場所、每一項活動都是教育內容、每一分鐘都是教育過程。學校有一個開拓創新，團結協作，身先士卒，干事興業，師生信得過的領導班子；有一支敬業愛崗，奮發向上，樂于奉獻，克難求進，與時俱進的教師團隊；更有一群朝氣蓬勃，勤學善思，刻苦自勵，自覺放大正能量、追求卓越的莘莘學子。
學校在“更加規范、更高質量、更具特色”的引領下，秉持“人人有才，人人育才，人人能成才”的辦學理念，遵循“立德、篤學、惜時、有恒”的校訓，崇尚“志遠業精”校風、“嚴謹認真”的教風、“勤學善思”的學風，踐行“現代化的設施設備，示范校的教學質量，平民化的收費標準”的社會承諾，呈現濃厚的書院氣、書卷氣、書生氣，致力打造“綠色教育”品牌。一是堅持教學改革，實施“低起點、嚴要求、小步子、快節奏、多活動、求變化、重反饋、勤矯正”的分層教學的生態課堂模式，既注重細節，尊重人格，包容傾聽，指導學法，又關注生命，優化過程，啟迪智慧，培養學生的學科興趣、創新精神、實踐能力和健全人格，不斷尋求適合學生的教學路徑；既在平安、書香、和諧、活潑向上的氛圍中，追求學生“滿分”，更讓學生“滿足”、“滿意”，讓學生“學得幸福，考得優秀”，努力提升有自信的學習力，實現“低進優出”，體驗到成功的快樂，為將來更好地發展奠基。二是依托省文明校園，生態、優美校園的優勢，實行全寄宿制管理，減少了學生每天上下學途中奔波的辛勞和風險，增加了“生生之間、師生之間”合作探究的學習和參加社團[目前學校建有40個常設社團]的時間，提高學生“自我學習、自我服務、自我管理”的能力，解放了家長的同時，使社會負面現象對學生學習的干擾降到最低程度。三是按物價、教育部門核定標準規范收費。四是獎優與幫困并舉。學校設立專項基金，對優秀初中畢業生、品學兼優的貧困生就讀實行優惠政策。對在校行為表現好、學習成績優的學生，給予物質和精神重獎。五是努力為學生多元化快速發展提供多樣化平臺。既開發課程，組建社團，與中國美院、南藝等多所高校聯合辦學，致力于打造省藝術特色學校，讓有興趣的學生展示個性、挖掘潛能、錯位發展，又堅持聘請外教，與美國、加拿大等國高中聯合辦學，打通學生出國留學的“綠色通道”。
學校辦學近十三年，績效顯著。2007年高標準晉升為江蘇省三星級普通高中[2014年3月通過省三星復審]，2014年11月接受了江蘇省教育評估院專家組晉升四星高中的現場評估；2009年被命名為省首批模范民辦學校；2005年獲得聘請外國專家資格，2009年獲得“中外合作辦學”許可，組建國際部聘請外教辦國際班；2013年10月學校獲“江蘇省文明單位”榮譽稱號，學校先后還獲得江蘇省平安校園、園林式單位、優美校園、科技教育先進學校、價格誠信單位、愛國衛生先進單位，常州市文明單位、德育特色學校、依法治校先進學校、藝術特色學校、實驗室建設先進學校等上百項省市級榮譽稱號。學校常規管理連年獲市嘉獎。學校每年有15%的學生獲省市表彰。學生在校三年學習成績推進率居大市首位，高考本科上線率居同類學校第一[2014屆本二以上，上線率達60.99%]。一大批學生進入中央美院、中國美院、復旦大學、東南大學等名校深造，創全省同類學校奇跡。學校在百姓中的口碑和社會美譽度不斷向好，“已成功開辟了民辦學校的發展之路”（省教育評估專家語）。
“逐浪踏波千帆競，一舉扶搖直天上”。不畏艱難，搶抓機遇的“金沙人”正以綠色文化為引領，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，團隊合作，與時俱進，夯基礎、富內涵、上臺階，打造辦學底蘊，提高學校品質，彰顯“多元發展，美育見長”的辦學特色，把學校辦成“文化品位深厚，教育質量一流，辦學特色鮮明”的“地方有知名度、省市有地位、全國有影響”的普通高中和中外合作辦學模范單位。
