鄖陽師范高等專科學校
- 企業性質：集體事業
- 所在地區：十堰
- 注冊資金：100000萬元 人民幣
- 企業官網：http://
- 員工人數：1000-9999人
- 公司地址：湖北省十堰市北京南路18號
公司介紹
鄖陽師范高等專科學校是1978年國務院批準成立的，以教師教育為主，涵蓋文、理、工、管等學科的全日制省屬普通專科學校。其前身是創立于1954年的鄖陽師范學校，1975年開始設立大專班，1977年為華中師范學院鄖陽分院，1978年12月經國務院批準成立鄖陽師范專科學校，1993年經原國家教委批準更名為鄖陽師范高等專科學校。
學校現有十堰、丹江兩個校區，功能齊全，風景優美。主校區位于十堰市中心城區北京路與上海路交匯處（北京南路18號）；分校區位于南水北調中線工程水源地丹江口市（師專路1號）。設有中文、外語、政法與旅游、數學與財經、物理與電子工程、生物化學與環境工程、藝術、計算機科學、教育、體育10個教學系，專科專業48個，形成以人文學科、社會學科、理學為主干的學科體系，以及以教師教育專業為基礎、非教師教育專業協調發展的發展格局。學校現有全日制在校生11673人，2012年面向全國21個省（市）招生。
學校建設了一支高素質、高水平教學團隊。現有專任教師671人，正高級職稱41人，副高級職稱178人。具有研究生學歷、學位的專任教師總數366人。校園占地總面積1076畝，教學科研儀器設備總值近六千萬元，多媒體教室114個、語音實驗室3個，建有校園網，已實現校區互通和網上教學、辦公和管理服務。學校館藏紙質圖書119萬冊、電子圖書77萬冊，建有現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。現有穩定的實習實訓基地近百個,其中學前教育實習基地（幼兒園）36個，在建實驗示范性幼兒園1所。
學校積極推進內涵建設。擁有省級教學團隊2個，楚天技能名師教學崗位8個；省級精品課程11門；中央財政支持職業教育實訓基地2個，省級高等職業教育實訓基地建設項目3個；學前教育、旅游管理為“中央財政支持建設專業”；省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目2個，旅游管理、會計、新聞采編與制作、應用電子技術、應用化工技術、計算機應用技術、商務英語7個專業為湖北省省級教學改革試點專業；其中，新聞采編與制作、應用電子技術、應用化工技術、計算機應用技術、商務英語5個專業為湖北省省級重點專業；承擔教育部、財政部“國培計劃”培訓子項目2個，“湖北省農村幼兒教師素質提高工程”培訓項目3個。
“十二五”期間，學校將繼續堅持與時俱進、開拓創新、改革發展的方針，深入貫徹《國家教育中長期改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《國務院當前發展學前教育的若干意見》的精神，大力發展學前教育和師范類專業，建設區域性學前教育師資培養、培訓基地，進一步加強職業技能專業的培養力度，努力把學校建設成為本地區最為靚麗、最有文化、最顯特色、最富市場競爭力、最具社會影響力的高等院校。
學校現有十堰、丹江兩個校區，功能齊全，風景優美。主校區位于十堰市中心城區北京路與上海路交匯處（北京南路18號）；分校區位于南水北調中線工程水源地丹江口市（師專路1號）。設有中文、外語、政法與旅游、數學與財經、物理與電子工程、生物化學與環境工程、藝術、計算機科學、教育、體育10個教學系，專科專業48個，形成以人文學科、社會學科、理學為主干的學科體系，以及以教師教育專業為基礎、非教師教育專業協調發展的發展格局。學校現有全日制在校生11673人，2012年面向全國21個省（市）招生。
學校建設了一支高素質、高水平教學團隊。現有專任教師671人，正高級職稱41人，副高級職稱178人。具有研究生學歷、學位的專任教師總數366人。校園占地總面積1076畝，教學科研儀器設備總值近六千萬元，多媒體教室114個、語音實驗室3個，建有校園網，已實現校區互通和網上教學、辦公和管理服務。學校館藏紙質圖書119萬冊、電子圖書77萬冊，建有現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。現有穩定的實習實訓基地近百個,其中學前教育實習基地（幼兒園）36個，在建實驗示范性幼兒園1所。
學校積極推進內涵建設。擁有省級教學團隊2個，楚天技能名師教學崗位8個；省級精品課程11門；中央財政支持職業教育實訓基地2個，省級高等職業教育實訓基地建設項目3個；學前教育、旅游管理為“中央財政支持建設專業”；省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目2個，旅游管理、會計、新聞采編與制作、應用電子技術、應用化工技術、計算機應用技術、商務英語7個專業為湖北省省級教學改革試點專業；其中，新聞采編與制作、應用電子技術、應用化工技術、計算機應用技術、商務英語5個專業為湖北省省級重點專業；承擔教育部、財政部“國培計劃”培訓子項目2個，“湖北省農村幼兒教師素質提高工程”培訓項目3個。
“十二五”期間，學校將繼續堅持與時俱進、開拓創新、改革發展的方針，深入貫徹《國家教育中長期改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《國務院當前發展學前教育的若干意見》的精神，大力發展學前教育和師范類專業，建設區域性學前教育師資培養、培訓基地，進一步加強職業技能專業的培養力度，努力把學校建設成為本地區最為靚麗、最有文化、最顯特色、最富市場競爭力、最具社會影響力的高等院校。
