杭州山水行畫室
- 企業性質：民辦企業
- 所在地區：杭州
- 注冊資金：100萬元 人民幣
- 企業官網：http://
- 員工人數：20-99人
- 公司地址：杭州市西湖區轉塘街道桕聯社區梧桐弄17-1號
公司介紹
本機構由杭州'國美藝涵'、'向陽畫室'、'山水同人'畫室合并組成。從事美術培訓、商業設計、藝術創作。
草執云教育.山水行畫室新校區選址在山水家園式，環境相對安靜，空氣質量較好的地方，實現全封閉式半軍事化管理（這里指軍事化的團隊概念集體主義思想及高效原則）遠離網絡煩擾（校內辦公室可上網查資料，有適當開放時間），交通等隱患。實現常務副校長——管理員——班主任三位一體的督導辦法，并履行班主任——學生——家長長期互動溝通方式，每周放假日班主任輪流值班制度等措施。
后勤食宿管理
后勤由常務副校長全天到崗督管，配備統一食宿，配備全天保潔員、開水房、洗衣機、熱水器。 用餐實現包月為基礎、點菜為輔的靈活用餐形式。
辦學理念
1、一個中心即核心理念：山水一行，成就一生2、兩個綱要：打造極強的專業實力（和應試能力） 塑造堅強的藝術人生意志力3、三個原則：激勵夢想 完善意志 拓展潛能4、校園氣氛：團結 緊張 認真 活潑
教學管理：責任制分區塊兩段式教學
其中：兩段式是指分為聯考段（前期以保證聯考為重點，兼顧美院等高端課程的設置）和校考段（分清華班國美班央美班及普通校考單招班）。分區塊教學是指教研室下設素描，速寫，色彩三個區塊，由黃校長素描區塊曾校長速寫區塊艾校長色彩區塊等專人負責責任制，完全實現全面統一教學體系（即從所有老師到學生執行的是同一套教學體系，從教學內容到教學步驟節奏教學階段及細節都是統一的，避免各執所詞帶來的不必要的學生無所適從的困境）。分班責任制是指學生從入學開始以40人以內為一個班，每班配備一名班主任和數名助教，結合教學質量升學率，安全服務衛生等實行量化考核制。其中分為多個平行班一個問題班一個特強班；每次考試下來，成績較差的將由教務處決定分流至臨時問題班由黃及艾副校長親自擔任班主任進行突擊解決，問題解決水平提高后再回到原班。在每次考后成績最好的結合歷年美院考試過線的復讀生組成最強班，并由黃及艾副校長親自擔任班主任。這樣，實現動與靜結合，和而不同，有效競爭的教學管理模式。
草執云教育.山水行畫室新校區選址在山水家園式，環境相對安靜，空氣質量較好的地方，實現全封閉式半軍事化管理（這里指軍事化的團隊概念集體主義思想及高效原則）遠離網絡煩擾（校內辦公室可上網查資料，有適當開放時間），交通等隱患。實現常務副校長——管理員——班主任三位一體的督導辦法，并履行班主任——學生——家長長期互動溝通方式，每周放假日班主任輪流值班制度等措施。
后勤食宿管理
后勤由常務副校長全天到崗督管，配備統一食宿，配備全天保潔員、開水房、洗衣機、熱水器。 用餐實現包月為基礎、點菜為輔的靈活用餐形式。
辦學理念
1、一個中心即核心理念：山水一行，成就一生2、兩個綱要：打造極強的專業實力（和應試能力） 塑造堅強的藝術人生意志力3、三個原則：激勵夢想 完善意志 拓展潛能4、校園氣氛：團結 緊張 認真 活潑
教學管理：責任制分區塊兩段式教學
其中：兩段式是指分為聯考段（前期以保證聯考為重點，兼顧美院等高端課程的設置）和校考段（分清華班國美班央美班及普通校考單招班）。分區塊教學是指教研室下設素描，速寫，色彩三個區塊，由黃校長素描區塊曾校長速寫區塊艾校長色彩區塊等專人負責責任制，完全實現全面統一教學體系（即從所有老師到學生執行的是同一套教學體系，從教學內容到教學步驟節奏教學階段及細節都是統一的，避免各執所詞帶來的不必要的學生無所適從的困境）。分班責任制是指學生從入學開始以40人以內為一個班，每班配備一名班主任和數名助教，結合教學質量升學率，安全服務衛生等實行量化考核制。其中分為多個平行班一個問題班一個特強班；每次考試下來，成績較差的將由教務處決定分流至臨時問題班由黃及艾副校長親自擔任班主任進行突擊解決，問題解決水平提高后再回到原班。在每次考后成績最好的結合歷年美院考試過線的復讀生組成最強班，并由黃及艾副校長親自擔任班主任。這樣，實現動與靜結合，和而不同，有效競爭的教學管理模式。
