岳陽市五中
- 企業性質：國有企業
- 所在地區：岳陽
- 注冊資金：5000萬元 人民幣
- 企業官網：http://
- 員工人數：100-499人
- 公司地址：岳陽市城陵磯
公司介紹
岳陽市第五中學是岳陽市重點中學，創辦于1960年，坐落在全國最大的內陸港城陵磯港的東側，校園環境優雅，占地面積105畝，總建筑面積3萬多平方米。學校內部設施齊全完善，擁有200臺可供學生使用的電腦和配套的多媒體網絡教室，8萬冊藏量的圖書室，13個高標準的籃球場，2個排球場，1個網球場，以及全市最大的體育器械沙石場地。近年來，學校在市委、市政府的關懷下，新建了2100平方米五層教學樓一棟，2800平方米六層學生宿舍二棟，3500平方米五層學生食堂一棟，新校門、田徑場、體育館等設施即將建成，辦學條件將大為改善。
學校辦學規模大，師資力量雄厚。現有學生2400人，其中高中學生1450多人，共39個教學班級；教職員工176名，高中教師本科學歷達100，初中教師本科學歷達95。特、高教師50人，省市級以上骨干教師20余人。
學校堅持社會主義辦學方向，緊跟當代教育潮流，全面推進素質教育，將學校管理創新、教育教學革新放在基礎教育改革、素質教育的大背景下，注重學生的共性與個性的發展、教師的專業發展、學校的特色發展，以促使學校的可持續發展。學校制定了“以生為本、以德為先、全面育人、特色顯著、質量一流”的辦學方略，堅持“廣闊的胸懷、堅強的意志、誠信的品質、好學的精神”的學生培養目標，并為之深化改革，拼搏奮斗，使得辦學整體水平逐年提高，學校的各方面工作呈現蓬勃生機。
學校致力于隊伍的建設，自始至終牢固樹立“發展是硬道理，質量是生命線”“拼搏中進取，創新中超越”的教師理念，努力推行“弘揚民主、崇尚科學”的辦學思想，不斷深化“團結、守紀、勤奮、開拓”的校風建設，從而形成了一個團結、務實、開拓、創新的領導集體和一支勤奮好學、愛崗敬業、甘于奉獻的教師隊伍。與此同時，學校成功進行了全方位多層次的改革：改革了內部管理體制，推行校長負責制、教師聘用合同制、結構工資制；改革了教育教學評價制度，實行教師水平、業績綜合評價，學生德智體美勞全面評價，過程、終端結合評價，學校、家庭、社會共同評價；改革了教學方法，面向全體學生，遵循因材施教原則，實行分層教學，努力做到整體推進；改革了招生制度，學校規模迅速擴大。這些改革舉措達到了統一思想、科學管理、提高效益的目的，開創了學校欣欣向榮、實現跨越式發展的新局面，有力地促進了學校的崛起。
學校的教育教學工作捷報頻傳，一年一個新臺階：高考本科升學率連年超過50，居市直中學第二位，已畢業的“宏志班”本科升學率均達100，特別是前兩屆“宏志班”畢業生如汪歡歡、劉明、曾欽等60多名同學繼續攻讀博士、碩士學位或已走向各個重要崗位；教師、學生參加各項競賽獲國家級獎勵22次，獲省市級獎勵320余次；教育教學論文在國家、省、市級刊物發表或獲獎600余篇；學校承擔了4個國家級和7個省市級科研課題的研究，是中央教育科學研究院掛牌的“現代多媒體教學”實驗學校、岳陽市十所校本教研基地之一，目前都已取得可喜的成果。憑依所獲取的成就，學校連續三年被評為市直中學目標管理先進單位和全市高中教學管理先進單位。
學校的發展得到上級部門的高度重視。2005年11月，劉力群副市長主持召開現場辦公會議，確立了學校的發展方向──在三年時間內校園面積擴大到110畝，完成省級示范性高中的硬件建設，辦學規模擴大到60個高中班，3000名高中學生。藍圖在握，未來即望，一所省級示范性高中即將出現在洞庭之濱。
學校辦學規模大，師資力量雄厚。現有學生2400人，其中高中學生1450多人，共39個教學班級；教職員工176名，高中教師本科學歷達100，初中教師本科學歷達95。特、高教師50人，省市級以上骨干教師20余人。
學校堅持社會主義辦學方向，緊跟當代教育潮流，全面推進素質教育，將學校管理創新、教育教學革新放在基礎教育改革、素質教育的大背景下，注重學生的共性與個性的發展、教師的專業發展、學校的特色發展，以促使學校的可持續發展。學校制定了“以生為本、以德為先、全面育人、特色顯著、質量一流”的辦學方略，堅持“廣闊的胸懷、堅強的意志、誠信的品質、好學的精神”的學生培養目標，并為之深化改革，拼搏奮斗，使得辦學整體水平逐年提高，學校的各方面工作呈現蓬勃生機。
學校致力于隊伍的建設，自始至終牢固樹立“發展是硬道理，質量是生命線”“拼搏中進取，創新中超越”的教師理念，努力推行“弘揚民主、崇尚科學”的辦學思想，不斷深化“團結、守紀、勤奮、開拓”的校風建設，從而形成了一個團結、務實、開拓、創新的領導集體和一支勤奮好學、愛崗敬業、甘于奉獻的教師隊伍。與此同時，學校成功進行了全方位多層次的改革：改革了內部管理體制，推行校長負責制、教師聘用合同制、結構工資制；改革了教育教學評價制度，實行教師水平、業績綜合評價，學生德智體美勞全面評價，過程、終端結合評價，學校、家庭、社會共同評價；改革了教學方法，面向全體學生，遵循因材施教原則，實行分層教學，努力做到整體推進；改革了招生制度，學校規模迅速擴大。這些改革舉措達到了統一思想、科學管理、提高效益的目的，開創了學校欣欣向榮、實現跨越式發展的新局面，有力地促進了學校的崛起。
學校的教育教學工作捷報頻傳，一年一個新臺階：高考本科升學率連年超過50，居市直中學第二位，已畢業的“宏志班”本科升學率均達100，特別是前兩屆“宏志班”畢業生如汪歡歡、劉明、曾欽等60多名同學繼續攻讀博士、碩士學位或已走向各個重要崗位；教師、學生參加各項競賽獲國家級獎勵22次，獲省市級獎勵320余次；教育教學論文在國家、省、市級刊物發表或獲獎600余篇；學校承擔了4個國家級和7個省市級科研課題的研究，是中央教育科學研究院掛牌的“現代多媒體教學”實驗學校、岳陽市十所校本教研基地之一，目前都已取得可喜的成果。憑依所獲取的成就，學校連續三年被評為市直中學目標管理先進單位和全市高中教學管理先進單位。
學校的發展得到上級部門的高度重視。2005年11月，劉力群副市長主持召開現場辦公會議，確立了學校的發展方向──在三年時間內校園面積擴大到110畝，完成省級示范性高中的硬件建設，辦學規模擴大到60個高中班，3000名高中學生。藍圖在握，未來即望，一所省級示范性高中即將出現在洞庭之濱。
