哈爾濱學院
- 企業(yè)性質：國有企業(yè)
- 所在地區(qū)：哈爾濱
- 注冊資金：130000000萬元 人民幣
- 企業(yè)官網：http://
- 員工人數：20人以下
- 公司地址：哈爾濱市南崗區(qū)學府四道街12號藝術與設計學院04美教（國畫）張宇雷收
公司介紹
哈爾濱學院是一所兼有師范教育的綜合類普通本科高等學校。合校后，學校在已有幾十年辦學歷史的基礎上實現了跨越式的發(fā)展。
學校綜合辦學條件優(yōu)良，基本設施齊備，校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是讀書治學的理想園地。校園占地63萬平方米，建筑面積28萬平方米。有風格典雅獨具特色的教學樓、實驗樓、體育館、文體活動中心、辦公樓、學生宿舍、食堂、運動場等教學和生活場所。學校圖書館藏書豐富，紙質圖書近百萬冊，中外期刊千余種。學校設備齊全，裝備先進，教學儀器設備共 15000臺件，總值約7000萬元。設有現代教育技術中心、計算機中心等6個基礎實驗中心和9個專業(yè)實驗室。學校還有微格教室、學術報告廳、計算機校園網、有線電視網、外語無線廣播網、電子閱覽室等一批現代化教學設施，為師生提供了良好的教學、科研和獲取信息的先進手段。
學校的學科專業(yè)體系完整、特色鮮明。現有政法學院、人文學院、外語學院、理工學院、數學與計算機學院、生命科學與化學學院、藝術與設計學院、體育學院、教育科學學院、財經與管理學院和繼續(xù)教育學院等 11個二級學院，有38個本科專業(yè)(含專業(yè)方向)、3個專科專業(yè)。學科門類涵蓋了法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等7大學科門類。2007年，學校已面向全國23個省、市、自治區(qū)招生，在校生中全日制普通本專科學生10200余人，成人教育學生7000多人。
經過幾十年的教學實踐，學校積累了較豐富的教學、科研和管理經驗。擁有一支學歷層次較高、專業(yè)結構好、科研能力強、年齡梯度合理的教學與科研隊伍。至2007年，學校有專任教師647人，其中教授、副教授300多人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數的比例接近40。學校自合并成立以來，科研水平發(fā)展很快，到目前為止，全校教師已完成了各類科研成果1300余項，承擔了國家與省市等科研課題170余項，其中相當一部分教學與科研成果在國內外產生了較大影響。學校有多名教師獲得國家優(yōu)秀教師獎、國家優(yōu)秀教育工作者獎、曾憲梓獎、全國優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教材獎等獎項。
學校堅持以人為本，以質量求生存，以特色求發(fā)展的辦學理念和“規(guī)模適度、結構合理、質量優(yōu)異、效益顯著”的辦學方針，以實施學分制的改革和全面素質教育為重點，堅持專才教育與通才教育相結合、知識教育與實踐能力培養(yǎng)相結合，專業(yè)技能教育與綜合素質教育相結合的人才培養(yǎng)模式，全面推進和深化教育教學改革，堅持規(guī)范教學與科學管理，不斷提高教育教學質量和辦學效益。
學校堅持開放辦學，合校升本后相繼與國內外十余所大學建立了學術交流和合作辦學關系。先后有美國、英國、日本、加拿大等國家的專家、學者來我校任教或講學；與俄羅斯遠東藝術學院、布拉戈維申斯克國立師范大學、阿穆爾國立人文師范大學、國立維亞茨基人文大學、加拿大劍橋理工學院、泰國清邁大學等建立了校際友好關系；與日本淺井學園大學定期進行專題學術交流；與法國國立馬恩河谷大學、加拿大國際教育集團和凱波布蘭頓大學（UCB）建立了合作辦學關系。
學校綜合辦學條件優(yōu)良，基本設施齊備，校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是讀書治學的理想園地。校園占地63萬平方米，建筑面積28萬平方米。有風格典雅獨具特色的教學樓、實驗樓、體育館、文體活動中心、辦公樓、學生宿舍、食堂、運動場等教學和生活場所。學校圖書館藏書豐富，紙質圖書近百萬冊，中外期刊千余種。學校設備齊全，裝備先進，教學儀器設備共 15000臺件，總值約7000萬元。設有現代教育技術中心、計算機中心等6個基礎實驗中心和9個專業(yè)實驗室。學校還有微格教室、學術報告廳、計算機校園網、有線電視網、外語無線廣播網、電子閱覽室等一批現代化教學設施，為師生提供了良好的教學、科研和獲取信息的先進手段。
學校的學科專業(yè)體系完整、特色鮮明。現有政法學院、人文學院、外語學院、理工學院、數學與計算機學院、生命科學與化學學院、藝術與設計學院、體育學院、教育科學學院、財經與管理學院和繼續(xù)教育學院等 11個二級學院，有38個本科專業(yè)(含專業(yè)方向)、3個專科專業(yè)。學科門類涵蓋了法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等7大學科門類。2007年，學校已面向全國23個省、市、自治區(qū)招生，在校生中全日制普通本專科學生10200余人，成人教育學生7000多人。
經過幾十年的教學實踐，學校積累了較豐富的教學、科研和管理經驗。擁有一支學歷層次較高、專業(yè)結構好、科研能力強、年齡梯度合理的教學與科研隊伍。至2007年，學校有專任教師647人，其中教授、副教授300多人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數的比例接近40。學校自合并成立以來，科研水平發(fā)展很快，到目前為止，全校教師已完成了各類科研成果1300余項，承擔了國家與省市等科研課題170余項，其中相當一部分教學與科研成果在國內外產生了較大影響。學校有多名教師獲得國家優(yōu)秀教師獎、國家優(yōu)秀教育工作者獎、曾憲梓獎、全國優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教材獎等獎項。
學校堅持以人為本，以質量求生存，以特色求發(fā)展的辦學理念和“規(guī)模適度、結構合理、質量優(yōu)異、效益顯著”的辦學方針，以實施學分制的改革和全面素質教育為重點，堅持專才教育與通才教育相結合、知識教育與實踐能力培養(yǎng)相結合，專業(yè)技能教育與綜合素質教育相結合的人才培養(yǎng)模式，全面推進和深化教育教學改革，堅持規(guī)范教學與科學管理，不斷提高教育教學質量和辦學效益。
學校堅持開放辦學，合校升本后相繼與國內外十余所大學建立了學術交流和合作辦學關系。先后有美國、英國、日本、加拿大等國家的專家、學者來我校任教或講學；與俄羅斯遠東藝術學院、布拉戈維申斯克國立師范大學、阿穆爾國立人文師范大學、國立維亞茨基人文大學、加拿大劍橋理工學院、泰國清邁大學等建立了校際友好關系；與日本淺井學園大學定期進行專題學術交流；與法國國立馬恩河谷大學、加拿大國際教育集團和凱波布蘭頓大學（UCB）建立了合作辦學關系。
