銀川啟航外語學校
- 企業性質：民辦企業
- 所在地區：銀川
- 注冊資金：50萬元 人民幣
- 企業官網：http://
- 員工人數：20-99人
- 公司地址：銀川市西夏區工人文化宮四樓
公司介紹
啟航外語學校學校開設英語、日語、韓語、法語、德語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、俄羅斯語等語種培訓課程，并開設雅思、托福出國培訓班以及考研英語備戰班。建校幾年來，已為社會各界培養和輸送各類外語專業人才達到數千人，受到社會的廣泛好評。
騰飛的起點——雄厚的師資：
學校擁有雄厚的師資力量，其中正式教職員工 10余人，外教 30 余人，資深培訓教師 50 余人。外教分別來自英國、美國、加拿大、韓國、日本、澳大利亞等國，擁有多年教學經驗。中國教師畢業于國內著名高校，教學經驗豐富。
隨時隨地，隨心所欲——靈活的課程設置：
針對學員的不同起點，不同需求，學校為學員“量身定做”學習課程。學校目前開設有速成班、各類考試輔導班、零起點班、強化班、直通車、口語班，并按時間開設白班、晚班、周末班及寒暑假班，節假日不休息。學校還開設有英語四六級班、零英語基礎速成班、標準韓國語班、標準日語班、英語外教口語班、日語外教口語班、韓語外教口語班等班種，課程設置合理、教學體系完善，業已成為業內廣泛采用的 “ 行業標準 ” 。
創新、求實——學校的教學特色：
學校根據市場調研開發出特色品牌產品：全日制外語教學，滿足了不同人群的需求。全日制外語教學班由中外教聯合授課，課程設置高效合理，入學門檻低、適應性更廣泛、針對性更強 , 學員畢業后可選擇升學、就業、出國等。學校還開設有托業、雅思、留學預科班，為學員出國提供高效便捷的服務。
學校簡介
銀川啟航外語學校具有一支經驗豐富、理念先進、作風嚴謹、水平高超的教師隊伍，積累了豐富的教學經驗和一整套適合中國學員的先進教學方法。學校秉承實用、高效、誠信、創新的教學宗旨，一切為學員著想，一切以質量取勝。本校以《劍橋少兒英語》、《新概念英語》、《公共英語》、《外教口語》培訓為特色，作到了從學齡前兒童到學生及到成人培訓自然有序的過渡和銜接。
從建校之初，我校就視教學質量為生命線，始終把師資隊伍的建設放在突出的地位。以幼兒英語、劍橋少兒英語和新概念、中小學英語、公共英語為載體，精心打造一流教師隊伍。學校擁有專、兼職任課教師二十多名，劍橋少兒英語各級口試考官三名。學校建立了一套完整的教師招聘、選拔、培訓、考評和獎罰制度，為高質量的教學提供保障。同時每星期進行定期集中教學研討活動，定期進行教師培訓。通過這些教研活動，相互溝通交流，保證學校的教學質量可持續性發展。學校創立了自己的學習園地和網站，為教師發表教學論文、學生發表學習心得和以及家長發表建議提供平臺，促進了學校的教學工作。
騰飛的起點——雄厚的師資：
學校擁有雄厚的師資力量，其中正式教職員工 10余人，外教 30 余人，資深培訓教師 50 余人。外教分別來自英國、美國、加拿大、韓國、日本、澳大利亞等國，擁有多年教學經驗。中國教師畢業于國內著名高校，教學經驗豐富。
隨時隨地，隨心所欲——靈活的課程設置：
針對學員的不同起點，不同需求，學校為學員“量身定做”學習課程。學校目前開設有速成班、各類考試輔導班、零起點班、強化班、直通車、口語班，并按時間開設白班、晚班、周末班及寒暑假班，節假日不休息。學校還開設有英語四六級班、零英語基礎速成班、標準韓國語班、標準日語班、英語外教口語班、日語外教口語班、韓語外教口語班等班種，課程設置合理、教學體系完善，業已成為業內廣泛采用的 “ 行業標準 ” 。
創新、求實——學校的教學特色：
學校根據市場調研開發出特色品牌產品：全日制外語教學，滿足了不同人群的需求。全日制外語教學班由中外教聯合授課，課程設置高效合理，入學門檻低、適應性更廣泛、針對性更強 , 學員畢業后可選擇升學、就業、出國等。學校還開設有托業、雅思、留學預科班，為學員出國提供高效便捷的服務。
學校簡介
銀川啟航外語學校具有一支經驗豐富、理念先進、作風嚴謹、水平高超的教師隊伍，積累了豐富的教學經驗和一整套適合中國學員的先進教學方法。學校秉承實用、高效、誠信、創新的教學宗旨，一切為學員著想，一切以質量取勝。本校以《劍橋少兒英語》、《新概念英語》、《公共英語》、《外教口語》培訓為特色，作到了從學齡前兒童到學生及到成人培訓自然有序的過渡和銜接。
從建校之初，我校就視教學質量為生命線，始終把師資隊伍的建設放在突出的地位。以幼兒英語、劍橋少兒英語和新概念、中小學英語、公共英語為載體，精心打造一流教師隊伍。學校擁有專、兼職任課教師二十多名，劍橋少兒英語各級口試考官三名。學校建立了一套完整的教師招聘、選拔、培訓、考評和獎罰制度，為高質量的教學提供保障。同時每星期進行定期集中教學研討活動，定期進行教師培訓。通過這些教研活動，相互溝通交流，保證學校的教學質量可持續性發展。學校創立了自己的學習園地和網站，為教師發表教學論文、學生發表學習心得和以及家長發表建議提供平臺，促進了學校的教學工作。
