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小學(xué)科學(xué)教師
5000~10000元/月 / 小學(xué)-小學(xué)科學(xué) / 北京 - 西城 / 經(jīng)驗(yàn)不限 / 大專(zhuān)學(xué)歷 / 20人 / 性別不限
年終獎(jiǎng)
五險(xiǎn)一金
有年假
技術(shù)培訓(xùn)
旅游
- 2018-03-13 11:11
- 次
小學(xué)科學(xué)教師
職位描述
小學(xué)科學(xué)教師:(20人)
崗位職責(zé)
1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作,按要求進(jìn)行充分的備課(包括教案公示的書(shū)寫(xiě)、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等);
2、積極參加教研會(huì),完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級(jí)等;
3、對(duì)教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過(guò)教學(xué),對(duì)教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過(guò)程提出建設(shè)性的建議;
5、與學(xué)員家長(zhǎng)定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;
6、完成上級(jí)交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
任職資格:
1、可直接上崗,具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者,可獨(dú)按要求進(jìn)行充分備課(包括教案公示的書(shū)寫(xiě)、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等)
2、具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),親和力強(qiáng),溝通能力較強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
3、形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐,吃苦耐勞;
4、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);
5、熟悉使用辦公軟件,可制作課件;
6具有教師資格等級(jí)證書(shū)者優(yōu)先。
薪資福利:6000-10000、五險(xiǎn)一金+周末雙休+寒暑假+工齡工資+年終獎(jiǎng)勵(lì)+加入昊科人才培養(yǎng)計(jì)劃等
工作地點(diǎn):北京、深圳
崗位職責(zé)
1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作,按要求進(jìn)行充分的備課(包括教案公示的書(shū)寫(xiě)、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等);
2、積極參加教研會(huì),完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級(jí)等;
3、對(duì)教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進(jìn)行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;
4、通過(guò)教學(xué),對(duì)教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過(guò)程提出建設(shè)性的建議;
5、與學(xué)員家長(zhǎng)定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;
6、完成上級(jí)交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。
任職資格:
1、可直接上崗,具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者,可獨(dú)按要求進(jìn)行充分備課(包括教案公示的書(shū)寫(xiě)、教具及教學(xué)PPT的準(zhǔn)備等)
2、具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),親和力強(qiáng),溝通能力較強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
3、形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐,吃苦耐勞;
4、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);
5、熟悉使用辦公軟件,可制作課件;
6具有教師資格等級(jí)證書(shū)者優(yōu)先。
薪資福利:6000-10000、五險(xiǎn)一金+周末雙休+寒暑假+工齡工資+年終獎(jiǎng)勵(lì)+加入昊科人才培養(yǎng)計(jì)劃等
工作地點(diǎn):北京、深圳
工作地址
北京市西城區(qū)白廣路4號(hào)院鋼設(shè)總院4層 ( 北京 - 西城 )
招聘進(jìn)度
2018-09-30截止
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